O QUE É HIPERTEXTO?

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual tem referências específicas denominadas hiperlinks ou links. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado

Experiências de navegar

Na sociedade em rede tentamos ir além do texto, podemos constatar em palavras mais simples, que o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. É que textos podem ter diversas palavras, imagens e outros, o que torna mais eficiente um trabalho ou uma pesquisa.
O termo hipertextos abrange de forma complexa, tem referências específicas denominadas hiperlinks ou links, composto por diversos textos, sobre diversos temas, interligado uns aos outros de forma a constituir uma imensa rede.
As novas tecnologias da informação seguem um caminho sem volta. A cada dia elas estão mais inovadoras. Não podemos mais nos limitar aos antigos processos de escrita e leitura.
A Cada vez que o leitor se aproxima dessa rede hipertextual, atualiza conhecimentos no sentido de querer adquirir novos conhecimentos em relação ao surgimento dessa evolução tecnológica.
Sabemos que aquele que lê um texto na tela do computador não tem, como em um livro, a visão do todo. O leitor precisa usar a barra de rolagem, como se tratasse de um texto enrolado que precisasse ser desenrolado, com a vantagem, porém, de o leitor deste texto gozar da liberdade de movimentos, inexistente para o leitor do texto em uma simples folha de papel. Essa escrita eletronicamente constituída também se aproxima da escrita em volume impresso.
Nesse contexto, a escrita digital, em particular o hipertexto, tem sua particularidade constituída por vias que possibilitam, ao leitor, começar a ler de qualquer ponto e deste partir para outros pontos, porque o modo mesmo como a escrita é constituída lhe permite escolher o caminho que quiser percorrer em seu processo de leitura.

atividades das tics 1.8

atividade 1.5 da tics

Aula ativ – 5

Programa: internet, Word

Área de conhecimento: arte visual

Tema: chapeuzinho vermelho

Diante dos meus trabalhos com crianças de 2 e 3 anos. Desenvolverei esta atividade da seguinte forma:

- Contarei história imitando os personagens existente na leitura;

- Organizarei os alunos em círculo para discutir oralmente, falando a importância da história, imagens, das cores existentes, e logo após esta discussão, será entregue uma folha para os mesmo para desenho livre.

- Também em seguida será feito vários questionamentos como:

Se já imaginaram uma chapeuzinho diferente? Como ela seria? Será que seria uma boa menina? Teria uma vovó? Morreria de medo do lobo? Etc.

Sabendo que este questionamento serve para o professor aguçar a criatividade e a curiosidade dos alunos quanto a novas histórias que lhes serão apresentadas. Deixando-os a vontade para desenvolverem sua criatividade.

atividade 1.7 das tics

Projeto dias das mães;

Público alvo: crianças da Educação Infantil de 2 e 3 anos.

Duração: 2 semanas de 02 de maio e 13 de maio de 2011.

Professores envolvidos: quatro professores pedagogos

Área envolvidas: linguagem oral, visual, arte, natureza e sociedade, matemática, datas comemorativa, expressões gráficas, desenhos, pintura, montagens, colagens e noção de limites, expressão corporal, músicas infantis, histórias infantis, etc.

Culminância: a culminância se dá na festa para as mães com apresentação das crianças., durante  partir do projeto realizado espera-se dos alunos as seguintes atitude: respeito pelo próximo, afetividade, interação e participação.

Pude analisar a importância de se trabalhar com as crianças o “projeto dias mães” através de conversa informal sobre o dia das mães, profissões construções de lembracinhas, ensaios e outras apresentações.

Ser Professor e Aprendiz

Como professor procuro ser criativa, despertar nos alunos a criatividade, levando-os a questionar, criticar e dialogar com os colegas os temas elaborados no planejamento. Com o intuito de prepara-los para a sociedade que está inserido e para o mundo em que o cerca, sabendo da competitividade que existe no mercado de trabalho, procuro incentivar e orientar os alunos para utilizarem os novos sistemas culturais do mundo tecnológico que existem em nossa sociedade,sabendo da importância e da necessidade que nos deparamos no dia-a dia. Diante das idéias dos alunos, ouço-as com atenção e aprendo muito com eles. Pois na sala de aula exste a troca de experiência entre professor e aluno. Procuro sempre ter um bom relacionamento com os demais colegas de trabalho compartilhando trabalhos e novas experiências. Procuro sempre fazer mudanças de acordo com as necessidades que surgem no dia-adia. Porque sinto a necessidade de está em constante mudança, o meio em que vivemos exige o nosso aperfeiçoamento e me sinto confortável e feliz com essas mudanças realizadas. Diante da necessidade do dia-a dia me sinto feliz em poder está fazendo o curso e-Proinfo pois é muito importante para o nosso cotidiano e para o nosso trabalho é uma forma de facilitar o trabalho e estarmos nos atualizando diante da sociedade em que vivemos, sabe-se que os nossos alunos estão a cada dia mais evoluídos diante dos meios tecnológicos que existem e para que não ficamos para trás teremos que estudar e nos envolver com os meios tecnológicos existentes em nossa sociedade de acordo com nossas necessidades.